2017MBA邏輯備考:如何兩手抓邏輯做題速度與準確度

友課 2015-12-15 10:28:56

  對于絕大多數沒有碰過邏輯的人來說,拿出一套題來在規定的時間內,一般能做對50%左右的題目。通過看教科書和聽老師講課,一段時期之后,在規定的時間內做一套題正確率一般能提高10個百分點左右。正確率到達65%以后,對于大多數同學來說,雖然繼續付出努力,但是邏輯成績提高并不快,在自己感覺不到邏輯成績有效提高的緊張備考中,不知不覺就放棄了邏輯。

  一、邏輯備考中我們在做什么?

  事實上,在MBA考試的科目中邏輯是見效zui快、復習效率zui高的科目。首先,邏輯有很強的規律性,但是它的規律性的復雜程度遠比數學低,掌握起來基本上沒有什么障礙;其次,邏輯的題目種類極為有限,只要分類總結各種題型比較細致,絕大多數題逃不出這些框架,而且邏輯的解題規律,無須記憶,做題多了,題感就來了;再就是,在數學、語文、邏輯三科合并之后,快速做完邏輯的意義,不僅僅在邏輯的本身。

  從一個宏觀的角度來說,邏輯備考中我們追求兩個東西,一個是提高做題的速度;一個是提高做題的準確度。通俗一點說,邏輯備考的目標就是做邏輯題做得又快又準。對于做題的速度,做題多了,自然就快了。而對于做題的準確度的提高,源于兩點:diyi點是,多做題,這一點很多人都能做到;第二點是對各類題的規律的總結和把握。當然這兩點不是截然分開的,而是有機組合在一起才有用,做邏輯題與彈鋼琴有相似的地方就是,在正確的理論的指導下不斷實踐才能有真正的提高。

  一般來說,按照學習的進度,邏輯學習可以分為以下五個階段:初學階段;應用總結階段;熟練提高階段;查缺補漏階段;邏輯高手階段。

  初學階段:剛開始接觸邏輯科目,對于邏輯的基本知識的學習很投入,并開始了一些做題,但是不知道題為什么做對,也不知道題為什么做錯,做題大多憑直覺。

  應用總結階段:開始應用所學的邏輯基本知識解題,高手開始總結各類型題的解題規律,并開始尋求快速解題的訣竅,這時候每一到錯題都是提高的機會。

  熟練提高階段:開始掌握大多數類型題的解題規律,并在實踐中慢慢領悟到正確解題的感覺,開始形成自己做題的口訣。

  查缺補漏階段:開始完善各類型難題規律的總結,并開始注重訓練做題的速度。

  邏輯高手階段:所有邏輯題都做得又快又準,到達做邏輯題的zui高境界,盡管這時候做題也是憑直覺,但是這時候的直覺與初學階段的直覺有本質的區別,這時候的直覺是建立在理性的基礎上的,而以前的直覺是建立在感性的基礎上的。

  當然這五個階段是人為劃分的,實際當中并沒有這么明確。也不是每個人都能經歷這五個階段的。

  二、不同階段邏輯學習的方式與時間分配

  學習邏輯的過程應該是一個循序漸進的過程,成功的邏輯學習方法應該是成一個體系的。

  初學階段:

  目標:正確認識邏輯和邏輯學習的過程,掌握一些基本的邏輯基本知識,時間15小時。

  學習任務:剛開始接觸邏輯,有必要將考試指導委員會指定的教材閱讀一遍過去;重點掌握充分必要條件以及它們的逆否命題的變化(每年必考);其次是直言命題的矛盾關系和三段論(做假設題的基礎);對演繹推理和歸納推理、必然性推理和或然性推理的概念和區別有清楚認識。

  學習方式與鞏固:制作充分必要條件對照表,并將歷年充分必要條件考題復印附在對照表下面,總結歷年考充分必要條件題的特點與方式;制作演繹推理與歸納推理、必然性推理與或然性推理特點對照表。

  應用總結階段:

  有一句名言:要么你發現一條路,要么你創造一條路。

  目標:在已經將各類題型歸好類的基礎上,學習各種題型的解題規律并應用,時間40小時。

  學習任務:將基本推理、削弱、支持、假設、解釋、邏輯應用的解題規律認真閱讀并細細總結;將每一類題的歷年考題全部做完。

  學習方式與鞏固:每總結完一類題,做50道左右的題予以鞏固,對做錯的題細致總結,弄清錯的原因,找出防止再錯的措施。

  熟練提高階段:

  目標:強化訓練,保持狀態,提高做題的速度,時間:60小時。

  學習任務:學會讀題的結構,快速找出題干中論據和結論,識別論證方式的特點。每一類型題訓練100道以上,尋找適合自己快速做題的方式。

  學習與鞏固:開始限時間做題,發現自己強項類型題和弱項類型題,并找出為什么強、為什么弱的原因。

  查缺補漏階段:

  目標:完善自己的邏輯知識體系。時間:30小時

  學習任務:開始做模擬題,并對自己覺得生疏或費時比較多的題進行總結。

  學習方式與鞏固:在到考試前每天做50道模擬題,注意對時間的把握,和自己的弱項的完善。

  高手階段:

  目標:做邏輯題就象算1+1=2一樣,每道邏輯題像一個小游戲,時間沒有限制。一般同學達到查缺補漏階段已經足夠。

  前四個階段時間分配:

  初學階段 15

  應用總結階段 40

  熟練提高階段 60

  查缺補漏階段 30

  參考書的問題:

  問題不是選擇那一本書的問題,而是知道怎么去使用那本書。因為這些書只是工具而已,如何使用工具創造價值,才是關鍵。

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